terça-feira, 2 de agosto de 2011

2.6- Planejando o seu hiper-portifólio

 Tema: Folclore Brasileiro

Objetivos  da apredizagem
·        Conhecer músicas, brincadeiras e personagens folclóricos
·        Desenvolver e estimular a coordenação visomotora e a criatividade

DESENVOLVIMENTO

  • Produção de Painel com alguns personagens
  • Leitura de lendas: Boitatá, Saci, Mula sem Cabeça, Sereia Uiara
  • Exibição do filme “A Pequena Sereia”
  • Reprodução de desenhos (sorvetes, docinho, sereia, Boitatá) para que os alunos realizem colagens, pinturas a dedo e modelagem
  • Realização de brincadeiras (Cabra-cega, Corre-cotia, Escravos de Jô, soltar pipas) e cantigas de roda (Peixe-vivo, A Canoa Virou, Fonte do Itororó, Atirei o Pau no Gato)
  • Registro contínuo (fotos e filmagem) durante a realização das atividades
  • Montagem do Port-fólio com as produções dos alunos

 RECURSOS

§         Livros e sites da internet (textos, desenhos)
§         Livros de literatura: Lendas Folclóricas
§         DVD “A Pequena Sereia”
§         Televisão, aparelho de som, DVD
§         Máquina Digital

   AVALIAÇÃO

  • Observação da aprendizagem durante a realização das atividades propostas e também da produção final dos alunos.

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